Profil des branches

  • Louveteaux/Louvettes (7-11 ans)

Ils ont besoin de bouger, de se dépenser, de créer, de jouer. C’est l’âge privilégié de la découverte où le jeu et l’imaginaire contribuent à la construction de la personnalité. Vivre l’aventure du Livre de la jungle ou du lutin Tilly, jouer les vikings, se confectionner un déguisement, découvrir un pays, dormir une nuit sous tente, vivre ses premières veillées scoutes autour du feu sont autant d’activités que les enfants affectionnent et qui leur permettent de grandir et de découvrir le monde qui les entoure tout en s’amusant. Les activités des enfants s’organisent autour du jeu et du monde de l’imaginaire. Les lutins et les louveteaux s’intègrent au sein d’un petit groupe où ils vont pouvoir développer des amitiés et vivre ensemble une grande aventure.

  • Éclaireuses/Éclaireurs (11-16 ans)

C’est l’âge des grands changements, de l’affirmation de soi et de la recherche d’indépendance, des envies de projets et de défis. Fabriquer des radeaux pour descendre une rivière, vivre un grand jeu de rôles sur plusieurs jours, monter un spectacle de cirque ambulant, descendre une falaise en rappel, tourner un film sont des d’activités qui permettent à chaque éclaireur de développer ses connaissances et de mettre ses compétences spécifiques au service du groupe tout en prenant progressivement des responsabilités. A chaque camp de nouveaux défis sont présents afin que les jeunes vivent des activités hors des sentiers battus.

  • Pionniers/Cordées (PICOS) (16-17 ans)

L’adolescence; c’est le temps des questions, des idéaux, des ambitions, des choix de vie.
Randonnée, action humanitaire, reportage, découverte d’une autre culture ou action dans sa ville, voilà ce qu’entreprend l’équipe de 6 à 8 jeunes, soutenus par un responsable adulte. En choisissant une action d’envergure, les cordées et pionniers déterminent le sens de leur projet et s’ouvrent sur le monde. A eux de choisir leur pari, de s’organiser, de vivre leur engagement, pour devenir responsables, autonomes et solidaires.

  • Les Responsables

Être responsable dans le scoutisme, c’est faire preuve d’originalité et d’esprit d’initiative, d’élaborer des projets en groupe, d’organiser des activités et des camps pour les plus jeunes. Plus encore, c’est travailler avec les jeunes pour être à leur écoute et les guider dans leur développement.
Les responsables sont tous bénévoles. Mais bénévolat ne signifie pas amateurisme; ils bénéficient d’une formation très complète qui porte sur divers aspects de leur fonction : techniques d’animation, organisation d’activités, besoins physiques et affectifs des enfants et des jeunes, sensibilisation à l’écoute active et prévention des maltraitances, sécurité des activités et conduite à tenir en cas d’accident, dynamique de groupe, …

  • Guides et routiers, 17 ans et plus

C’est l’âge de l’entrée dans la vie d’adulte, des amitiés durables, de l’envie de prendre une part plus active à la construction de la société de demain. S’impliquer pour la communauté, mener des actions d’envergure au sein d’un groupe d’amis. Les guides et les routiers mettent leurs compétences et leur énergie au service des autres. Les activités sont moins fréquentes pour permettre à chacun de développer sa vie sociale et sur le plan professionnel, affectif et familial tout en conservant un lien bien vivant avec le scoutisme.

 

N’hésitez pas à consulter le site du MSDS pour obtenir plus d’informations sur le scoutisme en Suisse :
https://pfadi.swiss/fr/profil-scoutisme/